Modulbeschreibung
Advanced Patterns und Frameworks
Kurzzeichen:
M_APF
Durchführungszeitraum:
HS/09-FS/14
ECTS-Punkte:
4
Lernziele:
Studierende kennen weiterführende Pattern Literatur. Sie können Patterns und Framework-Konstruktionsprinzipien anwenden und bewerten.
Verantwortliche Person:
Sommerlad Peter
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona
Empfohlene Module:
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Englisch
Skriptablage:
Modultyp:
Standard-Modul für Informatik STD_05(Empfohlenes Semester: 6)
Standard-Modul für Informatik STD_02(Empfohlenes Semester: 5)
Standard-Modul für Informatik U1_01(Empfohlenes Semester: 5)
Standard-Modul für Informatik STD_11(Empfohlenes Semester: 6)
ECTS-Punkte pro Kategorie
Aufbau Informatik / 4 Punkte
Aufbau Informatik / 4 Punkte
Aufbau Informatik / 4 Punkte
Modulbewertung
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Schriftliche Prüfung, 120 Minuten
Zulassungsbedingungen zur Prüfung:
Erfolgreiche Teilnahme an Uebungen
Kurse in diesem Modul
Advanced Patterns and Framework
Kurzzeichen:
APF
Lernziele:
Plan und Lerninhalt:
1. Einführung in Patternkultur
- Bestandteile eines Patterns
- Pattern Formen: GoF, POSA, Alexandrian
- Patterns Lesen und Beurteilen
2. Advanced Patterns
- Value Objects
- Kritische Betrachtung GoF Patterns
- Orthogonale Patterns zu GoF
- Ueberblick Pattern Konferenzen und Literatur
3. Einführung in Framework Architektur
- Klassenbibliotheken vs. Frameworks
- Hollywood Prinzip
- Frameworks für automatische Tests (Junit)
- Konfigurierbarkeit und Einsatz von Frameworks
- Patterns als Micro-Frameworks
4. Andvanced Frameworks
- WAM-methodische Framework Entwicklung
- Frameworker's Dilemma
- Challenges und Risiken Framework-basierter Entwicklung
Unterrichtssprache:
Deutsch
Bibliographie:
Kursart:
(Durchführung gemäss Stundenplan)
Vorlesung mit 2 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 36
- Harte Grenze: ja
Uebung mit 2 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 18
- Harte Grenze: ja
Übergangsregelungen:
Advanced Patterns und Frameworks (M_AdpaFw / I) (HS/07-HS/08)