Modulbeschreibung
Regelungstechnik und Automation
Kurzzeichen:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Punkte:
Lernziele:
Fachkompetenzen:
Die Teilnehmenden können:
- Eine automatisierte Anlage konzeptionell auszulegen
- Die notwendigen Komponenten und Teilsysteme (Steuerung, Feldbussystem, Handlingssysteme, Transfersysteme, Sensoren und Aktoren) für eine Anlage festzulegen.
- Einfache Programme und Algorithmen für SPS-Steuerungen zu entwickeln.
- Die Studierenden sind in der Lage PID-Regelkreise aufzubauen.
Methodenkompetenzen:
Die Teilnehmenden können:
- die Wirtschaftlichkeit von Produkten aus Sicht der Produktion beurteilen
- die Risiken bei der Produktion in Bezug auf Kosten, Termin, Ressourcen und Investitionen beurteilen
Selbstkompetenzen:
Die Teilnehmenden können:
- Komponenten selbständig auswählen
Sozialkompetenzen:
Die Teilnehmenden können:
- in Teams zusammenarbeiten
- Arbeiten aufteilen
- Probleme diskutieren
- Konflikte lösen
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Skriptablage:
Modultyp:
ECTS-Punkte pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Kurse in diesem Modul
Regelungstechnik und Automation
Kurzzeichen:
Lernziele:
Plan und Lerninhalt:
Der WING-Studierende ist in der Lage, den Nutzen der Automatisierung einer Anlage/Produktion technisch und wirtschaftlich beurteilen zu können.
Sie kennen den Aufbau von automatisierten Anlagen mit den wichtigsten Komponenten (Steuerung, Regelung, Sensoren, Aktoren, …).
Sie kennen den Unterschied zwischen Regeln und Steuern. Die Studierenden sind in der Lage, zu entscheiden, ob der Einsatz einer Regelung oder Steuerung sinnvoll ist.
Themen-/Lernblock: Automatisierungstechnik
- Unterschied Steuerung und Regelung
- Aufbau automatisierter Anlagen mit allen Komponenten (Sensoren, Aktoren, Steuerung (SPS), Bussystem, Handling/Montage, Roboter, HMI, Pneumatik)
Themen-/Lernblock: Steuerungstechnik
- Aufbau einer Steuerung (SPS: Hard- und Software)
- Definition einfacher Abläufe
- Programmierung (SPS) einfacher Abläufe nach IEC61131
Themen-/Lernblock: Regelungstechnik
- Aufbau, Analyse und Entwurf eines PID-Regelkreises
Unterrichtssprache:
Bibliographie:
Kursart:
(Durchführung gemäss Stundenplan)