Modulbeschreibung
Marketing und Sales
Kurzzeichen:
M_MARKT
Durchführungszeitraum:
HS/15-HS/23
ECTS-Punkte:
2
Lernziele:
Den Studierenden werden die Grundlagen des modernen Marketing vermittelt, um sie in ihrer späteren Tätigkeit zu marktorientiertem Denken und Handeln zu befähigen.
Verantwortliche Person:
Heumann Christian
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona, St. Gallen
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
keine
Skriptablage:
Modultyp:
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_14(Empfohlenes Semester: 3)
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_15(Empfohlenes Semester: 3)
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen U14_15(Empfohlenes Semester: 3)
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_18(Empfohlenes Semester: 3)
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen U_18(Empfohlenes Semester: 3)
Besuchspflichtmodul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_21(Empfohlenes Semester: 3)
Bemerkungen:
Theorie und Übungen werden in den Lektionen integriert behandelt, d.h. es gibt keine Unterteilung zwischen Theorie- und Übungslektionen.
ECTS-Punkte pro Kategorie
Wirtschaftskompetenzen / 2 Punkte
Wirtschaftskompetenzen und ergänzende Fachmodule / 2 Punkte
Wirtschaftskompetenzen / 2 Punkte
Wirtschaftskompetenzen und ergänzende Fachmodule / 2 Punkte
Wirtschaftskompetenzen / 2 Punkte
Wirtschaftskompetenzen und ergänzende Fachmodule / 2 Punkte
Wirtschaftskompetenzen / 2 Punkte
Wirtschaftskompetenzen / 2 Punkte
Unternehmensführung & Management / 2 Punkte
Modulbewertung
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Schriftliche Prüfung, 60 Minuten
Gewichtung:
Bemerkungen:
60 Minuten, Closed-Book Prüfung. Keine Hilfsmittel ausser nicht-programmierbarer Taschenrechner.
Kurse in diesem Modul
Marketing und Sales
Kurzzeichen:
Markt
Lernziele:
Fachkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Grundbegriffe und zentrale Konzepte des Marketings richtig einordnen und anwenden
- einfache, kohärente Marketingstrategien entwickeln
- Marketingstrategien in einem stimmigen Marketingmix operationalisieren
- eine grundlegende, zweckmässige Ausgestaltung der Marketinginstrumente vornehmen
- die Besonderheiten des B2B-Marketings in Handlungsstrategien einfliessen lassen
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Methoden der Marktforschung beschreiben und bewerten
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- eigene und fremde Lösungsansätze kritisch reflektieren
Sozialkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- im Team Falllösungen erarbeiten
Plan und Lerninhalt:
Themen-/Lernblock
- Grundlagen des Marketings
- Einführung in die Marktforschung
- Strategisches Marketing
- Produktpolitik und Markenmanagement
- Preispolitik
- Kommunikationspolitik
- Distributionspolitik
- Besonderheiten B2B-Marketing
Unterrichtssprache:
Deutsch
Bibliographie:
Pflichtliteratur wie Skript, Bücher
- Präsentationsfolien, Reader und ggf. weitere Materialien (verfügbar auf Lernportal)
Weiterführende Literatur (Empfehlung an Studierende)
- Walsh, G., Deseniss, A., Kilian, T. (2020). Marketing: Eine Einführung auf der Grundlage von Case Studies, 3. Auflage, Springer Gabler
- Homburg, Ch. (2017). Grundlagen des Marketingmanagements. 5. Aufl., Springer Gabler
- Bruhn, M. (2019). Marketing: Grundlagen für Studium und Praxis, 14. Aufl., Springer Gabler
- Meffert, H., Burmann, C., Kirchgeorg, M. (2019). Marketing: Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung. Konzepte – Instrumente - Praxisbeispiele, 13. Aufl., Springer Gabler
- Kotler, P., Armstrong, G., Harris, L.C., Piercy, N. (2019). Grundlagen des Marketing, 7. Aufl., Pearson
Kursart:
(Durchführung gemäss Stundenplan)
Vorlesung mit 1 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 108
- Harte Grenze: ja
Uebung mit 1 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 18
- Harte Grenze: ja