Modulbeschreibung
CAD (WING) - Aufbau
Kurzzeichen:
M_CADWA
Durchführungszeitraum:
HS/15-HS/23
ECTS-Punkte:
2
Lernziele:
3D-CAD: Kenntnis von Möglichkeiten und Limitationen des CAD, einfache Konstruktionen selber erstellen können mit dem Ziel der Visualisierung und der Konzept-Überprüfung
Verantwortliche Person:
Jud Raphael
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona, St. Gallen
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Vorkenntnisse aus dem Maschinenbau - Interpretation von technischen Zeichnungen
Äquivalente Module:
Skriptablage:
Modultyp:
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_15(Empfohlenes Semester: 1)
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen U14_15(Empfohlenes Semester: 1)
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_18(Empfohlenes Semester: 1)
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen U_18(Empfohlenes Semester: 1)
Standard-Modul für Wirtschaftsingenieurwesen STD_21(Empfohlenes Semester: 1)
ECTS-Punkte pro Kategorie
Ingenieurkompetenzen / 2 Punkte
Ingenieurkompetenzen und ergänzende Fachmodule / 2 Punkte
Ingenieurkompetenzen / 2 Punkte
Ingenieurkompetenzen und ergänzende Fachmodule / 2 Punkte
Ingenieurkompetenzen / 2 Punkte
Ingenieurkompetenzen / 2 Punkte
Technik, Produktion, Logistik und IT / 2 Punkte
Modulbewertung
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Schriftliche Prüfung, 60 Minuten
Kurse in diesem Modul
CAD - Aufbau
Kurzzeichen:
CADWA
Lernziele:
Fachkompetenzen
Die Teilnehmenden können gängige Bauteile und Baugruppen aus dem allgemeinen Maschinenbau mit einem professionellen 3D-CAD System modellieren und Fertigungsunterlagen erstellen.
Die Teilnehmenden können:
- 3D CAD Modelling auf Basis von Skizzen und Formelementen
- 3D CAD Assembly auf Basis der Buttom up Methode
- CAD 2D Drafting zur Herstellung von Fertigungszeichnungen
Methodenkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Methoden um Konzeptideen mit einem professionellen 3D-CAD System in ein virtuelles System umzusetzen
Selbstkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- den Konstruktionsaufwand für virtuelle Modelle abschätzen
- fachgerechte Spezifikationen für die Beschaffung von Prototypen und Serienteile bereitstellen
- virtuelle Modelle als Grundlage für den weiteren Entwicklungsprozess bereitstellen (z.B. für FEM Berechnungen oder Produktvisualisierungen)
Sozialkompetenzen
Die Teilnehmenden können:
- Fertigungsunterlagen mit Konstrukteuren und Personen aus der Produktion besprechen.
Plan und Lerninhalt:
Themen-/Lernblock: 3D-CAD
- Modellierung von Bauteilen
- Baugruppenerstellung
- Zeichnungserstellung von Bauteilen und Baugruppen
Unterrichtssprache:
Deutsch
Bibliographie:
Kursart:
(Durchführung gemäss Stundenplan)
Uebung mit 2 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 18
- Harte Grenze: ja