Modulbeschreibung
Profil-Projekt 2 Raumentwicklung
Kurzzeichen:
Durchführungszeitraum:
ECTS-Punkte:
Lernziele:
Die Studierenden können die bisher modular vermittelten Studieninhalte auf ein komplexes Planungsproblem, das in der Regel mehrere Planungsebenen tangiert, selbstständig übertragen.
Dazu können sie das komplexe Planungsproblem systematisch analysieren und anhand selbst entwickelter Kriterien bewerten.
Sie sind in der Lage, ein Konzept und eine planerische Umsetzung zu entwickeln, welche der Komplexität des Planungsproblems gerecht werden und, je nach Fragestellung, einen Lösungsweg für die bearbeitete Fragestellung aus dem Studienprofil Raumentwicklung, Verkehrsplanung und Städtebau vorzuschlagen.
Verantwortliche Person:
Standort (angeboten):
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
Äquivalente Module:
Skriptablage:
Modultyp:
ECTS-Punkte pro Kategorie
Modulbewertung
Bewertungsart:
Leistungsbewertung
Während des Semesters:
Bewertung der Projektarbeit
Bewertungsart:
Kurse in diesem Modul
Profil-Projekt Raumentwicklung
Kurzzeichen:
Lernziele:
Die Studierenden können selbstständig für ein komplexes Planungsproblem der kommunalen Raumplanung Lösungen erarbeiten.
Plan und Lerninhalt:
Im Profil-Projekt wird erstmalig in Einzelarbeit ein komplexes Planungsproblem der kommunalen Raumplanung bearbeitet, das einen erweiterten kantonalen und nationalen Raumplanungsbereich umfasst.
In dieser umfassenden Einzelarbeit ist:
- die bestehende Situation umfassend zu bewerten und dies zielgruppenspezifisch zu erläutern,
- ein Vorgehen zu erarbeiten dass die übergeordneten Gegebenheiten berücksichtigt und
- ein Konzept zur Lösung des Planungsproblems zu entwickeln sowie eine entsprechende
raumplanerische Instrumentierung auszuarbeiten.
Spezielle Lerninhalte des Profil-Projekts Raumentwicklung sind:
- Aktuelle Planungsfragen in Agglomerationen und im ländlichen Raum
- Trends und aktuelle Planungsbeispiele aus verschiedenen Regionen
- Infrastrukturentwicklung und Raumplanung
- Planen in funktionalen Räumen
- Raumplanerisches Entwerfen
Unterrichtssprache:
Bibliographie:
Kursart:
(Durchführung gemäss Stundenplan)