Modulbeschreibung
Landschaft 1
Kurzzeichen:
M_Land1
Durchführungszeitraum:
FS/24-FS/25
ECTS-Punkte:
4
Lernziele:
-
Grundkenntnis erlangen zu Begriff und Verständnis von ‚Landschaft‘, Landschaftsleistungen und Landschaftsqualität
-
Die Politiken, Instrumente und Methoden zur Planung und Gestaltung grosser Räume und zur Steuerung der Landschaftsentwicklung in ihren Grundzügen kennenlernen und verstehen
Verantwortliche Person:
Koeppel Ladina
Standort (angeboten):
Rapperswil-Jona
Zusätzlich vorausgesetzte Kenntnisse:
keine
Skriptablage:
Modultyp:
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_14(Empfohlenes Semester: 2)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_18(Empfohlenes Semester: 2)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_21(Empfohlenes Semester: 2)
Standard-Modul für Landschaftsarchitektur STD_24(Empfohlenes Semester: 2)
Standard-Modul für Raumplanung STD_14(Empfohlenes Semester: 2)
Standard-Modul für Stadt-, Verkehrs- und Raumplanung STD_21(Empfohlenes Semester: 2)
Standard-Modul für Stadt-, Verkehrs- und Raumplanung STD_24(Empfohlenes Semester: 2)
Standard-Modul für Stadt-, Verkehrs- und Raumplanung STD_17(Empfohlenes Semester: 2)
ECTS-Punkte pro Kategorie
Grundlagenmodule Landschaftsarchitektur / 4 Punkte
Grundlagenmodule Landschaftsarchitektur / 4 Punkte
Grundlagenmodule Landschaftsarchitektur / 4 Punkte
Grundlagenmodule Landschaftsarchitektur / 4 Punkte
Natur und Landschaft / 4 Punkte
Natur und Landschaft / 4 Punkte
Natur und Landschaft / 4 Punkte
Natur und Landschaft / 4 Punkte
Modulbewertung
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Leistungsbewertung
Während der Prüfungssession:
Schriftliche Prüfung, 60 Minuten
Während des Semesters:
Übungsarbeiten während des Semesters
Bewertungsart:
Note von 1 - 6
Gewichtung:
50% schriftliche Prüfung
50% Semesternote
Bemerkungen:
Kurse in diesem Modul
Grundlagen Landschaft
Kurzzeichen:
GruLa
Lernziele:
- Grundverständnis zum Begriff ‚Landschaft‘ und zur Entstehung und Entwicklung von Landschaft
- Grundkenntnisse zu den Anforderungen und Vorgehensweisen zur Planung und Projektierung in grossen Räumen
- Grundkenntnisse zu den Politiken und Instrumente der Landschaftsentwicklung
- Grundkenntnisse zum Erfassen und Bewerten von Landschaft, der Landschaftsästhetik und der Erholungsqualität
Plan und Lerninhalt:
- Begriff Landschaft, Landschaftsqualität, -typologien und -leistungen erklären und in Beispielen anwenden können.
- Landschaftsgeschichte und -entwicklung
- Einführung in die Instrumente und Methoden zum Erfassen und Bewerten von Landschaft
- Aufgaben, Ziele und Inhalte der Landschaftsentwicklung
- Überblick zu den Politiken und Instrumenten der Landschaftsentwicklung: Landschaftspolitik, Raumplanungspolitik und -instrumente, Naturschutzpolitik, Gewässerpolitik, Umweltpolitik; Sektoralgesetzgebungen (Landwirtschaftspolitik, Waldpolitik)
Unterrichtssprache:
Deutsch
Bibliographie:
Kursart:
(Durchführung gemäss Stundenplan)
Vorlesung mit 2 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 36
- Harte Grenze: ja
Uebung mit 2 Lektionen pro Woche
- Max. Teilnehmer: 18
- Harte Grenze: ja
Übergangsregelungen:
Landschaftsplanung 1 (M_Lp1 / L) (FS/08-FS/16)
Landschaftsplanung 1 - Landschaftpflege und Landschaftsplanung verstehen (M_La1 / L) (FS/17)
Landschafts-; Freiraum-; Städteplanung 1 (M_LpFpSp1 / L) (SS/06-SS/07)
Landschaft 1 (M_La1 / L) (FS/22-FS/23)
Landschaft 1 (M_La1 / L) (FS/20-FS/21)
Landschaft 1 (M_La1 / L) (FS/18-FS/19)